TDA-H y Dislexia

¿Qué son el TDAH y Dislexia?

TDAH es un problema de salud mental que suele aparecer durante la infancia, por lo regular se diagnostica a los 7 años, está catalogado como un Trastorno de Conducta.

Muchos pacientes presentan dificultades de aprendizaje, las cuales están referidos a la lectura. Los niños con TDAH suelen ser candidatos para recibir tratamiento de Logopedia, bien por tener un trastorno asociado (Dislexia, Digrafía, Retraso en el Desarrollo del Lenguaje Oral), o bien por las características propias del TDAH en cuanto al Lenguaje Oral y escrito, al estilo de aprendizaje, a la memoria y la atención.

¿Qué síntomas presentan?

El TDAH se caracteriza por un aumento excesivo de impulsividad, Hiperactividad, así como dificultad para mantener la atención en una actividad durante un periodo de tiempo continuado. Cuando este tipo de comportamiento es persistente, más frecuente y de intensidad mayor que la habitual en niños de su edad, acaba afectando a su rendimiento escolar y a sus relaciones en varios ámbitos de su vida.

Además, en muchos casos, los niños afectados por TDAH también sufren otros trastornos, como Depresión, Ansiedad o Trastornos del Aprendizaje.

Por otra parte, los pacientes con Dislexia se ven afectados principalmente en diferentes regiones cerebrales, como:

• Área del lenguaje: encargada de la producción del habla y procesamiento
• Área Wernicke: donde se codifica y se comprende el lenguaje
• Lóbulo Occipital: región cerebral encargada del procesamiento de las imágenes

¿Cómo se realiza el diagnóstico?

Existe una coincidencia entre los tipos de error de la lectura llevada a cabo por niños con TDAH y por sujetos con Dislexia visual. Por eso es primordial que los profesionales puedan separar qué problemática se derivan de los errores cuando estos se comenten:

• Los sujetos con Dislexia cometen errores tanto en la prueba de lectura de palabras, como en la de oraciones y en la de textos
• Los sujetos con TDAH cometen errores en la prueba de lectura de textos, pero no fallan ni en la lectura de palabras ni en la de oraciones

En la Dislexia visual se producen por una dificultad instrumental para el acceso a la lectura, por un uso poco eficaz de la ruta directa del procesamiento léxico, la cual conecta la forma ortográfica global de las palabras con una representación interna de su significado. Por otro lado, en el TDAH los errores se derivan de las dificultades atencionales y de la impulsividad cognitiva.

¿Cómo es el tratamiento?

En el caso del tratamiento estos dos trastornos son diferentes, los pacientes no tienen exactamente las mismas necesidades. Sin embargo, existen herramientas que pueden ayudar en padecimientos comunes.

La Dislexia requiere de un abordaje orientado a mejorar las habilidades fonológicas mediante técnicas de base cognitiva. En el caso del TDAH es importante un diagnóstico correcto para instaurar un tratamiento adecuado a cada paciente. Los principales tratamientos son:

• Psicológico: utiliza terapias como la de conducta, entrenamiento para los padres, Terapia Cognitiva y Entrenamiento en Habilidades Sociales
• Psicopedagógico: se basa tanto en la reeducación del niño para mejorar su rendimiento académico como la formación a docentes para detectar el problema lo antes posible
• Farmacológico: algunos medicamentos utilizados son el Metilfenidato (estimulante) y la Atomoxetina (no estimulante)

Es fundamental que durante este proceso los padres se conviertan en el apoyo emocional y social de los pacientes. Te podemos sugerir:

• Establecer criterios concretos que él pueda entender
• Atención individualizada siempre que sea posible
• Asegurase de que entiende las tareas
• La información nueva debe repetírsela más de una vez debido a su problema de distracción y memoria a corto plazo
• Evitar la corrección sistemática de todos los errores en su escritura
• Si es posible hacerle exámenes orales, evitando dificultades que le suponen su mala lectura, escritura y capacidad organizativa
• Hacer observaciones positivas sobre su trabajo
• Permitirle aprender con sus instrumentos alternativos a la lectura y escritura

¿A qué especialista debo acudir?

Para más información te recomendamos acudir con un especialista en Pediatría o Psiquiatría de niño y adolescentes.